Derneval R.R. Cunha

A vida após o diploma:

As pessoas que não entenderam a minha demora em trazer um novo número deste fanzine talvez não saibam o que é pós-graduação. É aquela coisa: a vida inteira você vai na escola e tenta ser um aluno aplicado (ou não). Passa um suor danado e consegue (ou não passar no Vestibular). Entra na faculdade querendo ser o melhor aluno da classe, aquele que vai passar em tudo, tirar dez, fazer o curso no prazo mínimo. Chega no 2o ano, começa a descobrir que o barzinho da faculdade é muito bom. No terceiro ano acha que vai formar em cinco anos. No 4o ano já começa a encher o saco. No 5o ano está xingando todos os professores. Se não desisitiu e conseguiu se formar, ufa! Dependendo do caso, recebe um telefonema, pedindo que traga umas xeroxs de documentos. Chegou lá, pedem para assinar aqui e ali. Pronto: Adeus! Não tem ninguém tirando foto nem cumprimentando. Acabou mais um período da sua vida. Legal.

Começa-se então o problema: procurar emprego. Mas mesmo encontrando trabalho (não confundir com emprego, que tem carteira assinada e só os outros é que tem), como fazer com aquele hábito de ir à aula. Para alguns é super-fácil. Basta casar e ter filhos para tirar da cabeça qualquer idéia de voltar a estudar. Para quem mora em cidade grande, como São Paulo, se formar significa perder um monte de amigos. Aquele pessoal que encontrava todo dia na sala de aula, agora só quando tem tempo (e ninguém tem tempo depois que começa a trabalhar). É um tal de encontrar novos amigos e torcer para que eles queiram aparecer na sua casa. Graças a internet, isso não é mais necessário. Para as mulheres deve ficar mais interessante: agora tem que ir a luta atrás de alguém, nos bares da vida, conhecer estranhos completos e decidir em minutos se volta para casa para assistir novela ou se achou o  "homem ideal".

A parte mais chata é que a vida já não tem o mesmo objetivo. A curiosidade de aprender é vício. Depois vêm a constatação: todo mundo tem diploma. O mercado de trabalho valoriza uma pós-graduação. Ter diploma é o mesmo que ter 2o grau completo. Os melhores empregos pedem algo mais. O único jeito é voltar para a Faculdade... Como fazer?

Prós e Contras:

Retomar os estudos tem algumas vantagens em relação à graduação:

• A pessoa já sabe o que quer da vida
• Pode conseguir Bolsa de Estudos
• É algo sério, não é o mesmo que aguentar a vida de graduando

Há desvantagens, como:

• Não pode reprovar na matéria nem repetir (pega mal para o currículo e impede concessão de bolsas)
• Os professores levam a sério aquilo que você escreve.
• Não existe possibilidade de se levar com a barriga (quem faz isso dificilmente chega até o final)
• Não se pode fazer Pós sem ter graduação antes, apesar que uma pós não impede que (o masoquista) faça outra graduação(1).

Existe o Mestrado e o Doutorado. Vários professores com quem conversei me deram o toque que o Mestrado é apenas uma espécie de "treinamento" para a fase mais importante, o Doutorado. O Mestrado, que dá ao indivíduo o título de Mestre, permite, entre outras coisas, dar aulas para o 3o grau. O que não é pouco, se considerarmos o desemprego no País e a quantidade de aulas de graduação que são dadas por gente sem títulação.

Primeiros Passos:

Decidir com o que tema se quer trabalhar. Em outras palavras, qual o seu projeto de estudo. Deveria definir isso antes, mas fica pra depois. Se você não se arrependeu da graduação que fez, essa é a hora de procurar seus antigos professores (caso você já não tenha feito antes de se formar) e ver se algum daqueles que você mais gosta tem interesse em ter você como "orientando". Por que o orientador é tão importante? Há uma fábula que não vou repetir agora, mas que explica tudo, veja no final do texto. Há vários tipos de "orientação", como irá descobrir:

• Os que acham você inteligente mas não tem vagas
• Os que acham você inteligente mas não entendem o seu projeto de mestrado
• Os que acham você inteligente, seu projeto está bom, mas não tem tempo de orientar ninguém, se vira
• Os que acham você inteligente, mas gostariam de orientar somente pessoas que fossem dentro de seu universo de pesquisa (Um professor de alemão não pode orientador ninguém com foco em oceanografia, por exemplo)
• Etc, etc..

O orientador pode lhe ajudar a entender toda a problemática da Pós. Um bom orientador abre os horizontes do orientando e permite queimar etapas. Se houver vontade de fazer a Pós já durante a graduação, a dica é fazer as chamadas   "Iniciações Científicas", que são pesquisas com bolsa, orientadas por professores, nem todas as faculdades tem isso, algumas nem sabem que isso existe. O aluno auxilia o professor a fazer alguma coisa, tipo "catalogar suspiros de borboletas" e recebe uma ajuda financeira. É o tipo de atividade que ajuda a ganhar pontos para uma futura carreira acad:êmica.

Muito importante é saber colocar o projeto em palavras. Se a carreira que escolheu não tem trabalho de conclusão de curso ou equivalente, é importante encontrar algum curso que ensine metodologia. Isso ensina como deve ser escrito um projeto nos seus mínomos detalhes. Não é a mesma coisa que fazer redação de vestibular. É preciso definir o objeto de estudo, como se irá pesquisar, quais serão as ferramentas, a hipótese, etc, etc.. Se começo a escrever sobre isso, me desvio do assunto principal. Quanto a importância de definir seus objetivos em papel, basta dizer que não te dão bolsa se isso não estiver muito, mas muito bem definido. A melhor maneira de se informar, depois de fazer cursos de metodologia e ler livros, é ter orientação de quem já passou pelo sufoco. A leitura do livro do Humberto Eco   "Como fazer uma Tese" para mim foi muito boa, mas é preciso reler com calma e mesmo assim, há coisas que só fazem sentido bem depois.

Tema da dissertação:

Devagar se vai longe. Esse é talvez o mais importante (é preciso ser muito bom de estudo para se pesquisar um tema que se deteste). É preciso escolher o que vai se estudar, e em qual setor se encaixa sua pesquisa. Vamos ver um tema aleatório para demonstrar o problema. Pode-se pesquisar sobre "Borboletas Azuis da Patagônia". Mas onde, em que faculdade estudar isso? Na literatura? No meio ambiente? Ou como as tais borboletas influem na aviação comercial? Não se pode simplemente escolher um tema e escrever tudo sobre ele. Aí cai-se no que os orientadores chamam de fazer uma tese sobre  "Deus e seu tempo". Nunca fica pronta. .

Não. O objetivo é escrever algo do tipo, sei lá:  "A influência do peyotl no incremento da capacidade reprodutiva de Borboletas Azuis da Patagônia". Claro que isso especifica (a palavra adequada é delimita) o que se vai fazer com o objeto de estudo. Quanto mais delitmitado o objeto de estudo, mais fácil fica do orientador acreditar que você será capaz de levar isso adiante. Mas também não basta somente escrever o título nem apenas definir e detalhar os procedimentos que irão lhe dar os resultados da pesquisa. Seria muito bom que tudo fosse assim tão fácil. É necessário também que a pesquisa seja algo novo. Que adianta fazer algo que todo mundo já conhece? É preciso alterar nem que seja a metodologia usada. E outro detalhe importante. O orientador precisa estar capacitado a orientá-lo nesse tema. Não se pede a alguém de Letras para orientar uma tese sobre Energia Nuclear.

Como se decidir

A escolha do tema tem a ver com o rumo da sua carreira universitária. A grande maioria dos que eu conheço faz o mestrado para dar aulas para o 3o grau, ou seja, virar professor universitário. Atualmente, há muitas faculdades e universidades por aí, vendendo (isso mesmo, vendendo) o sonho de ser alguém com diploma e com gente sem mestrado dando aula. Então é possível  "garantir" (se você não for despedido depois que o fiscal do MEC for embora) o ganha-pão dando aulas para gente que quer se formar na mesma profissão que você. Há outros que estão preocupados apenas com o título de Mestre, como alguns que estão trabalhando e precisam do título para uma promoção.

Uma forma de se definir o rumo é fazer matérias na Pós-graduação como "aluno especial". É uma opção disponível ou não nas faculdades. Basicamente se escolhe uma disciplina que tem a ver com o tema que se quer estudar, depois se conversa com o professor, cursa as aulas e vê se até o final do curso, a luz aparece para iluminar o seu caminho. Você não é ainda pós-graduando, mas talvez consiga fazer com que a nota e a frequência sejam validadas para sua pós, quando começar a cursar. O lado ruim é que dependendo da faculdade, você paga para fazer essa matéria.

Esboço de Projeto:

Esse texto abaixo eu me baseei noutro que não sei se foi na Escola de Comunicações e Artes ou se foi em outro lugar que peguei. Pode ser que seja do CNPQ ou da FAPESP. Os comentários são de minha autoria.

Como aprender essas questões de metodologia

Existe uma carência de cursos bons sobre metodologia. É essencial porém procurar bons livros sobre o assunto, tanto para redigir o projeto de pesquisa como para fazer o trabalho depois. Aqueles que tiveram o martírio de entregar os famosos TCCs, Trabalho de Conclusão de Curso (alguns cursos universitários exigem que o aluno escreva sobre algum tema para receber o diploma). Vão estar um pouco mais a frente daqueles que não tem nada disso no currículo. Curso de metodologia é algo que pode ser chato como aprender a programar em COBOL ou fazer declaração do imposto de renda (daqueles que não são isentos), mas não existe alternativa.

Diferenças entre Mestrado e Doutorado

O Mestrado é considerado pelos acadêmicos como treinamento para o doutorado. Em teoria pode-se ir direto para o Doutorado, mas sofre-se mais um pouco. No Mestrado é exigida a proficiência em uma língua estrangeira. No Doutorado são duas línguas. Se você acha que saber inglês é difícil, imagina saber inglês e outra língua. Só no final do mestrado é que se realmente entende o significado da palavra  "Doutorado" e por que o Brasil tem tão poucos doutores. É tão complexo explicar o que é Doutorado para leigos que nem vou me dar ao trabalho.

As provas de Mestrado

Isso é um enigma. Não sei o que falar.

Início do Mestrado

Vc conseguiu. Passou nos exames, arrumou orientador, já está começando as aulas. Leu o Regimento da Pós? Provavelmente não. Talvez sim. Quem sabe. Se ler, irá descobrir que existem coisas como limite de prazo p. completar o Mestrado, índice de aproveitamento, número de matérias, etc, etc..

Algumas coisas é bom saber antes de fazer a matrícula: por exemplo, que não pode bombar nas matérias (isso se você pretende ter Bolsa de Estudos algum dia). Fazer muitas matérias logo de cara também é besteira. Mestrado rápido, só se você tiver pa(i)trocínio ou bolsa. Quantas matérias? O ideal seria no máximo 2 matérias por semestre. 3 matérias por semestre é coisa para quem quer terminar o mestrado rápido. Atualmente estão querendo que a pessoa faça tudo em 2 anos, então tenta não estragar a coisa fazendo 4 ou 5 matérias de uma só vez que você se estrepa. Leva em consideração não só o tempo em que irá ficar sentado tendo aulas, mas também o tempo em que não poderá estar trabalhando por que estará lendo ou fazendo trabalhos. Para não falar em curso de língua estrangeira.

Qualificação

O Mestrado compreende 2 fases, uma onde você estuda, outra onde você só pesquisa e redige a dissertação. A qualificação é um marco divisório entre estas fases e acontece quando:

• Vc não está preparado
• Já fez todas as disciplinas ou cursos necessários
• Tem alguém (da secretária de Pós-graduação) te ameaçando com jubilamento se você não ficar ligado no prazo.

Então você prepara um texto significativo que seria uma amostra (tipo um ou dois capítulos) e fica perante um monte de gente (na verdade 3 ou 4 pessoas) explicando o que é que você está fazendo da vida. Tem um monte de conselhos quanto a isso, mas e daí? É um rito de passagem, que nem passar no Vestibular. Mais tarde você chega na pessoa que acabou de passar por isso e faz a célebre pergunta:

- Foi bom para você também?

Fase de Pesquisa (vulgo redação da Dissertação)

A pior fase da sua vida. Você descobre que não está pronto para completar tudo, que falta uma porção de coisas, mas tem que fazer do mesmo jeito. E nunca se termina isso se não parar de incluir dados no material já coletado. Uma coisa é colher material. Outra é usar o material para se chegar à conclusão ou às conclusões. Mas daqui para frente, é morro abaixo.

Defesa de Dissertação

Lembra como foi a qualificação. Sem comentários.

Vida após a PÓS.

Não sei se existe. Você só sabe quando chega lá e eu, não sei nem se vou estar vivo semana que vem.

Bibliografia:

Quase ia me esquecendo. O ideal é procurar se informar e correr atrás de tudo quanto é texto relacionado à metodologia. O que está acima é meramente introdutório. Não vou colocar uma lista porquê às vêzes a pessoa vai que nem barata tonta atrás e não encontra.